先日、今年度のアクセス数が、

「３，０００」を突破しました。

　今年度こそ、昨年度は達成することができなかった

「２０，０００」アクセスを目標にしています。

　１年生の黒板には、毎朝、することを書いています。

　登校した子どもたちは、それを見て、朝の支度をします。

　習慣化されるとそれを見なくてもできるようになります。

　いろいろな提出物も、表示を見て出すようにしています。

　左端には、１日学習する教科名を書いています。



　

　
　それぞれの学級では、みんなで決めた

「学級目標」を設定して、その目標達成に向けて、

１年間、さまざまな活動をします。

　これは、学習の様子を観に行った

４年生教室に掲示されていた「学級目標」です。

　
　毎月１回、月曜日の６時間目は、委員会活動の時間です。

　５年生と６年生がそれぞれの委員会に所属して、

学校生活がより豊かになるように、活動をします。

　写真は、上から、

　児童会活動の中心、代表委員会

　読書推進の中心、図書委員会

　健康推進の中心、健康委員会

　それぞれの活動の様子です。

　
　先週、「メンター研修会」を実施しました。

　若手教員が、授業力・指導力向上を目指して、

授業を公開します。

　その授業を参観したスクールアドバイザーから、

指導・助言を受けて、若手教員が課題を共有しました。

　このような研修会を、年に何回も実施します。