保護者、地域の皆様におかれましては、平素より、本校の教育活動にご理解・ご協力いただきありがとうございます。
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3年 帝塚山古墳見学

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3年生の社会科の学習の一環として、本校の校区にある帝塚山古墳に登頂して、頂上から見える景色を眺めながら、古墳について学びました。

今回、ゲストティーチャーとして、すみよし歴史案内人の会の方をお招きし、4つのグループに分かれて活動をしました。

校区たんけんをする中で、まちのことで今まで知らなかったことを学んだり、お墓のひみつや歴史のことについてたくさん3年生は学びました。

3学期には昔の道具についてや大阪市の歴史について学ぶ機会があります。今後の学習にもいかしてほしいです。

4年 理科特別授業『生き物さがし』

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部屋に戻って、まとめと発表タイム。わずか20分程度で30種類前後の生き物を各班見つけることができて、子どもたちも達成感でいっぱいです!アメンボ、カマキリ、チョウ、ヘクソカズラ、キュウリグサ、解説を聞いて、さらに興味深い!!
生物多様性のことをわかりやすく教えてもらい、次は秋にまた来ていただきます。

児童集会

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今日は講堂でイントロクイズです。
各色の班ごとに集まって相談して答えていました。ほとんどの班が正解していました。楽しく盛り上がっていました。

プール清掃

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来週からのプール開きに備えて、放課後先生方で手分けして、プール清掃に取り組みました。
あとはプールに水を入れて来週を待ちます。楽しみにしておいてください。

2年 図工

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「光のプレゼント」

2年生の図工では、
厚紙をカッターで切り抜き、カラーセロハンで、張り合わせた「光のプレゼント」を制作しました。
今日は出来上がった作品を日光に照らし、投影された形や色を楽しみました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/21 3年帝塚山古墳見学2h  C-NET(5・6年)2年栄養教室2・3h 林間学習保護者説明会
6/22 クラブ活動(7月分)C-NET(3・6年) 4年栄養教室2.3h
6/23 6年栄養教室2.3h
6/26 プール開き
6/27 心臓2次検診(玉出小) 5年栄養教室2.3h

学校教育目標

学校安心ルール

「全国学力・学習状況調査」検証シート

「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」検証シート

運営に関する計画

学校協議会

がんばる先生支援事業