心豊かな人材育成のため「人を大切にする教育」を推進しています

だ液でデンプンが変化します

2年生の皆さんが理科室で実験を行っています。試験管にデンプンとだ液を加えて過熱し、変化を調べます。だ液に含まれる消化酵素(アミラーゼ)がデンプンを糖に分解するそうです。皆さん変化が確かめられましたか?
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数字の0と1を使います

3年生技術科で情報のデジタル化を学習します。コンピュータは電圧の高い・低いの2つで信号入力の違いを判断しているとのこと。この信号は数字の「0(低い)」と「1(高い)」が用いられ、コンピュータはあらゆる情報を0と1だけで処理しているそうですよ。
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ひじをたたまないように

2年生女子の皆さんが体育館でバレーボールの授業を受けています。ペアになってアンダーハンドパスを練習中。腕をしっかり伸ばしてボールを受けます。ひじが曲がると上手くパスできません。意識して練習しましょう!
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現地に赴き取材しました

2年生国語の授業で「壁に残された伝言」を読み解きます。筆者が原爆が投下された広島を訪れて実際に取材した作品です。ルポルタージュと呼ばれる本作品。残されたことばの意味をみんなで考えます。
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中和反応を教わります

3年生理科の授業で「中和反応」を学習中。水酸化ナトリウム水溶液にBTB溶液を加えるとアルカリ性を示す青色に変化します。さらに酸性の塩酸を加えるとBTB溶液が中性を示す緑色に変わります。これを中和反応といい、アルカリ性と酸性が互いの特性を打ち消しあった反応だそうですよ。皆さんわかりましたか?
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学校行事
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