各省庁の中で一つ調べ、コラボノートにまとめて紹介しました。

厚生労働省、文部科学省、財務省、外務省などなど。

いつできたのか。
目的は何か。
具体的な取り組みは。
自分たちの生活では、どのようなことができるのか。
調べてわかったことは。

など、調べた観点ごとに短くまとめて自分の言葉で紹介しました。

六月に行う今里子どもまつり。
どんなお店を開きたいですか？
児童会のメンバーが１０個のお店を簡単に紹介しました。
六年生を中心に、やりたいお店の希望を班の中で話し合いました。

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図画工作科で、絵の具をにじませて遊びました。
絵の具を垂らすとパァーっとにじんでいき、とても楽しんでいました。
また、色が混ざると新しい色を発見し、お友だちとできた色を見せ合いながら活動していました。
6月はこの絵の具のにじみを使って、作品を作ります。

タブレットの使い方を教えました。
ログインの仕方
心の天気の入れ方
写真のとり方
など、ていねいに優しくに教えることができました。

一年生もしんけんに話をきいて、一人でタブレットを操作することができました。

委員会がスタートして1ヶ月が過ぎました。
当番のお仕事は、「時間に遅れなかった。」「みんなに大きな声で言えた。」という良い点と、「もっとはきはき言いたい。」「昼休みの仕事を忘れていた。」という反省点がありました。
明日から生かしてほしいと思います。

今日は、もっと自信をもってみんなの前で話せるように、給食カレンダーを読む練習をしました。

給食を取りに来るときに、委員会の人の伝える事をしっかりと聞いてくださいね。