3年生は国語の時間に、「こそあどことば」について学習していました。「あれ」「それ」「これ」がどのようなニュアンスになるのか、そしてそれに加えて「どれ」もあることを、わかりやすく図に描いてまとめていました。子どもたちが表現力を磨くための大切な学習です。

1年生は国語の時間に「さとうと しお」の学習をしています。説明文を読んで、そこから砂糖と塩の特徴を読み取ります。問いかけられる内容は、文章の中に根拠となる記述があります。それを見つけるための大切な学習です。

5/31の献立は【かやくごはん（きざみのり）、みそ汁、まっ茶ういろう、牛乳】です。
甘辛く味付けされたにんじん、ちくわ、鶏肉、いんげんなどをごはんに混ぜて食べる、かやくごはん。一口ほおばると、いろいろな味が楽しめました。

毎週水曜日は「児童集会」の日です。今日はグループで数字を当てるクイズです。どのような数字を当てるかというと、1問目は「小路小学校の児童数」でした。きっちりの数字を当てることは難しいので、±10の範囲は正解としています。
問題が出題されると、あわてて人数を数え始める子もいました。グループで予想を立てて、その答えをカードに書きます。縦割り班で協力して活動する楽しい時間で、異学年との交流が深まります。

登校時、児童会の子どもたちが「あいさつ運動」をしています。一日の始まりには元気よく挨拶をして、気持ちよくスタートを切りたいものです。ふだんは教員が指導をしていますが、児童会の子どもたちが呼びかけると、いつも以上に元気な挨拶が返ってくるように感じます。
「おはようございます」、「いただきます」、「さようなら」、「ありがとう」、「ごめんなさい」・・・
時と場合によって、色んな言葉を適切に使うことで、人との関係もうまく築くことができます。子どもたちには、コミュニケーション名人に育って欲しいですね。