早いもので５月も最終日、学校生活のペースはつかめてきましたか？次の６月の取り組みは大きく分けて２つです。そう、校外学習と期末テストです。
　ポイントはやはり“期末テストの勉強の開始時期”ではないでしょうか。中間テストの時に勉強はいつ始めましたか？そしてテストの結果はどうでしたか？しっかりと振り返って、総合的に判断してください。同じ失敗を繰り返さないように、少しずつでも成長していきましょう。


３９号（６月の取り組み（歌・ダンス・テスト））

　軽いタッチでアメリカ合衆国の市民生活を描き、幅広い大衆的人気を持つノーマンロックウェル。彼の作品を鑑賞し、描かれている市民の人々のセリフを考えてみよう、という取り組みをしました。若い感性を持つ中学生ならではの名ゼリフをご覧ください。


３８号（名画にセリフをつけよう（美術））

5月30日（火）の１時間目は、
３年生が社会の授業、
２年生が数学の授業、
１年生が国語の授業
です。

　今日の１限目は保健室の先生による【熱中症対策講座】、２限目〜５限目は中間テストの返却がありました。もちろんテストの結果も大切ですが、【熱中症】は命に係わる症状 ですので、しっかりと今日学んだことを覚えておきましょう。


３７号（熱中症対策講座とテスト返却）

　５／２７（土）の午前、海遊館部は生きもの一斉調査に行きました。天保山に沈められていたカゴを引き上げ、そこに付着している生物を採集しました。どんな生物が生息しているのか？大阪湾のあちこちで調査 されているうちの、天保山の調査を築港中学校が担当した形になります。生き物が苦手で、直接手で触れない人もいましたが、なんとかみんなで協力して調査を終えることができました。お疲れさまでした。



学校通信うみかぜ第５号（大阪湾（天保山）生きもの一斉調査）