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本日の給食(4月13日・木曜日)

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<本日の献立>
じゃがいものミートグラタン・レタスのスープ
みかん(缶)・黒糖パン・牛乳

グラタンはフランスで生まれたといわれ、オーブンに入れて焼き色をつけた料理です。
グラタンの意味はフランス語で、焼くことでできた"うすい皮"や"こげ目"を表しています。

今日は、牛ひき肉や豚ひき肉、じゃがいもなどを使ったケチャップ味のミートグラタンでした!
みんな「おいしいー!」とたくさん食べてくれていました☆

4月13日(木) 本日の学習

 1年生は、発育検査をしました。検査の前に保健室の先生から保健室の利用の仕方について教えてもらいました。
 2年生は算数の学習です。表とグラフの単元の学習の導入として、好きな遊び調べをした結果を表に整理しました。
 3年生も算数の学習です。これまでの学習の復習として、2年生の学習内容の確認問題に取り組みました。
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4月12日(水) 地域子ども会

 5時間目は、地域子ども会です。それぞれの登校班に分かれ、登下校の安全や並び方についてみんなで話し合いました。話し合いの後は、登校班に分かれて集団下校をします。
明日からも、安全に注意して登校してくださいね。
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本日の給食(4月12日・水曜日)

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<本日の献立>
豚肉のガーリック焼き・スープ
さんどまめとコーンのサラダ
コッペパン・いちごジャム・牛乳

豚肉のガーリック焼きを食べた1年生が、「玉ねぎ嫌いやけど、これなら食べれる!おいしい!」と言ってたくさん食べてくれました☆
苦手なものが少しでも食べられるようになるのは、とても嬉しいことですね。

4月12日(水) 本日の学習

 1年生は、体育の学習です。学習の前に先生から着替えた服のたたみ方や服の置き場所について教えてもらいました。
 2年生も体育の学習です。コーンにいる友だちとじゃんけんをして勝つと次のコーンまで走るゲームをしました。
 4年生は算数の学習です。「角と角度」の学習の導入として、折り紙を蛇腹に折って扇をつくり、その広がり(角度)について調べました。
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