じゃがいもの根っこは、どのようにして水を吸いあげているのだろう？

学習園に植えているじゃがいもをとり、よく水で洗いながしてから、色水につけて様子をみることにしました。

一日後、、、

葉の先まで色水を吸収していることがわかりました。

図書の時間には、いつも初めに読み聞かせを行っています。
今回の内容は「ぼくがラーメンたべるとき」でした。
世界にはいろいろな人が暮らしていること、多様性について学び、考えさせられる内容でした。
その後、持ち帰って読みたい本を１冊借りました。

社会科の学習では、資料の読み取りを行っています。
子どもたちが資料からわかったことや疑問に思ったことを取り上げて、授業を進めています。
「海沿いには大きな工事がある」
「工場の数は平野区が1番多い」
「海の近くは働く人の数が多い」
「ぐるぐるの橋があるのは、なぜだろう」など
資料を見てたくさんの気づきや疑問を発見しています。

ドーミーシーシーラーシラ〜

口唱和でメロディを確認したあと、リコーダー、鉄きん、ピアノを演奏しました。

個々での練習後、みんなで１つになって合奏しました。

cmで表せない長さは、mmで表すことを知りました。

竹のものさしを使って、身の回りのものを測りました。まずは、指を開いて大体何cmか予想をしました。それから、実際の長さを測りましたが、竹のものさしには数が書いていないので、とても苦戦していました。

これから経験を重ねて、長さを測る技術を磨きましょうね。