主人公であるのぶよの気持ちが表れている部分を見つけ、そこから気持ちを考える学習です。子ども達が描いた挿し絵を板書や掲示に使うなど、身近にのぶよを感じる工夫もされていました。

　ナビマの学習です。一人一人の理解や進度に合わせて出題されます。正解率によって、復習や発展問題に進みます。自主学習や点検が個人で進められます。

　現代の社会で、ジェンダーが取り沙汰されていますが、道徳でも、男女について考えています。性別に関わらず、一人の人として、個人として尊重し考えることが大切です。自分の意見をしっかり伝え合っていました。

本日の給食
カレースパゲッティ　きゅうりのピクルス　棒チーズ　黒糖パン1/2
牛乳

カレースパゲッティは、豚ひき肉を主にベーコンで旨みを増し、カレールウの素などで味つけしたスパゲッティです。子どもたちに好評な献立です。

２年生は昨年度に学習したさまざまなルールを思い出し、すばやく行動できました。久しぶりなので、はじめは水中歩きからスタートです。とても楽しく活動していました。