宿泊オリエンテーションで学習した、一人ひとりの『もちあじ』を大切にするには、どうすればいいかを考えました。

個人で考えたことを班で発表し、班の中で大切にしたい3つの約束を決めました。
班活動の際にも仲間が発言したら拍手をしたり、うなずいたりと仲間の発言を大切にしている様子がみれました。

最後の感想を紹介します。

○自分の苦手なことを、言うことで受け入れてもらえることを知った。
○苦手なことを助けてもらって、得意なことは発揮したい。
○相手のことを思って行動、発言したい。

など、しっかり考えてる様子が伺えました。

★『もちあじ』とは、今の自分を作ってるすべてのことを指します。マイナスなことも含みます。

5連休明けの月曜日。
今日は「いじめを考える日」として、全校集会が予定されていました。
そのため、生徒の登校は早かったです。
昨夜までの雨のため、グランドコンディションが悪く、集会は放送で行われました。
校長先生から、「いじめを考える日」が大阪市の子ども市会からの発案で生まれたことや「いじめる人が一番不幸になる」、また「こんな行動がいじめにつながる」という例え話がありました。
その後、各学級・各学年で取り組みが行われます。

8時18分過ぎの正門の様子です。

本日表題のお知らせをお子様を通じて配布しました。
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ご確認をお願いします。

今日は、牛肉と大豆のカレーライスと牛乳。
キャベツのひじきドレッシングとみかん（缶）でした。

予定では、みかんがヨーグルトの予定でしたがメニューに変更がありました。
人気のカレーライスでしたが、米飯の残食率が15.3％と少し残念な数字でした。
今日も美味しい給食をありがとうございました。

昨夜は、早い時間に雨が降りましたが、今朝はいい天気です。過ごしやすい季節を迎えています。
テレビでは、さかんに紫外線の話が出ていますが、熱中症への注意も忘れずにお願いします。こまめな給食をお願いします。