自然のかくし絵の学習です。
教科書の写真やパワーポイントの写真から景色に隠れている昆虫をさがしました。
色んな昆虫が周りの色や形に似せて隠れている事に気づきました！
教科書に出てきた保護色とはどんな役割があるのでしょうか？
説明文を読み取りながら学習していきます。

５／１０（水）
１〜２０までの数字の学習をしました。
イラストに隠れている鉛筆やボールの数を数えながら探すことができました。
また、数が２つ以上の複数になったときに〜ｓと複数形になることを学習しました！

５／１０（水）
目が出た後の様子について学習しました。
二年生までふたばと呼んでいた葉を「子葉」ということや草丈のはかり方を学習しました！
早く芽が出て大きな葉が咲くのが楽しみです！

５月１０日（木）、
　今日もエイサーの練習をしました。3回目で8割くらいのフリは全て終了しました。ソーラン節ほど激しくないのですが、独特のリズムや回転などに少し苦戦しています。しかし、手拍子のリズムは段々揃ってきました。今年の５年生、６年生でしかできないコラボレーションで神津の運動会に新しい歴史をつくりましょう！
　この後、委員会でバタバタと移動した5.６年生でした。笑

今日は朝のえほんの国で「きみはきみだ」を読んでもらいました。最後には、一人ひとり違いがあって良いんだと教えてもらい、子ども達は「僕たちもそうだよね」と日常生活を意識して聞くことができました。
２年生も一人ひとりの良さをクラスで認め合って毎日笑顔で過ごしていきたいです。