社会科の家庭学習では、毎日のごみ調べをしています。
「ごみが多い」ときは赤色に、「ごみが少ない」ときは青色に色分けしました。生ごみや紙くず、カップ・パックなど、様々な種類について調べ学習を行いました。
一週間の家庭のごみの様子を色分けしてみると、曜日によって違いが見つかりました。
また、友だちと比較してみると、家庭によって出てくるごみの種類が違うことがわかりました。
あと２日、家庭学習が続きます。ご家庭でもご協力をお願いします。

ナップサック作りをしています。
布に印をつけて、まち針をさしてミシンをかけます。

返しぬいを忘れずに、まっすぐミシンでぬうことができました。

有名な作品のカードを使って、四コマ漫画を作成しました。

カードからイメージして、ストーリーを考え、起承転結を教えてもらってオチをつけます。

絵画や作品の特徴をつかんでいるので、楽しく、つくることができました。

先週の縦割り班で希望をとった中から、それぞれの班で行う店が決まりました。

六年生を中心に、みんなで力を合わせて今里子どもまつりを盛り上げていきましょう！

人体模型を使ってヒトの体の器官の確認とまとめをしました。

「こんなに入る？」
「うまく入らない、入った！」

自分の体の中も同じようになってるのは不思議ですね。