のばして読むひらがなの学習をしています。
「ぼうし」「ろうか」「せんぷうき」「かようび」など子どもたちからたくさん発表されています。のばすひらがなを赤鉛筆で四角で囲っています。

すきまるくんを作っています。
材料は、ダンボール・モール・スパンコール・ボタンなどです。このあと、すきまるくんは物語に登場したり、デジタルカメラで校内の風景写真に登場したりします。

体育館でマット運動をしています。
開脚前転に取り組んでいます。股関節が柔らかい児童は比較的簡単に技を成功させています。しっかり開脚できる子どもたちは、開脚の幅を狭める練習をしています。

小数のわり算に取り組んでいます。
商（答え）が１未満になる小さい数÷大きい数の計算です。さらにわりきれないため、四捨五入も必要となる問題です。ていねいに学習を進めています。

「２拍子を感じて指揮をしてみよう」を学習しています。
「メリーさんの羊」と「トルコ行進曲」の２曲を使って２拍子の指揮に挑戦しています。２拍子のリズムを変えながら楽しんでいます。