国語では、防災ポスターを作ろうの学習をしています。地震や津波、台風、土砂崩れなどそれぞれが調べたい災害を選び、災害から被害を防ぐために何が必要なのかを考え、本やインターネットで調べてポスターにしています。
手書きのポスターにする人とタブレットを使用したスライドにまとめる人の2つに分かれています。完成が楽しみです！

今日の献立

中華煮
あつあげのピリ辛じょうゆかけ
もやしの中華あえ
ご飯
牛乳

　『主にエネルギーのもとになる食べ物』

　黄のグループの食べ物は、主にエネルギーのもとになる働きがあります。体を動かしたり、脳を働かせたりするために必要です。

　今日の牛には、黄のグループの食べ物のご飯、油、さとう、じゃがいもでん粉が使われています。

6月21日
今日は２回目のプール水泳でした。昨日入っていたので、入り方はしっかり覚えています。
プールに入ると、水慣れをして、フラフープくぐりをしました。顔を水につけてフラフープをくぐりました。
今日のプール水泳も楽しかったです。

6月21日
今日1時間目にプールに入りました。少し寒かったですが、みんな楽しそうに活動していました。
さすが6年生ですね。25mも楽々泳いでいました。さあ、今年は何m泳ぐことができるでしょうか。

６月２０日（火）
今日の音楽は、たくさんの先生方が見にきていただく授業でした。まずは、wishやおぼろ月夜で声出しをしてから、われは海の子の旋律や記号などを確認してからグループ活動をしました。グループ活動では、楽譜に出てくる記号に注目してどんな風に歌うかを話し合って考えました。その後、話し合ったことを発見し、実際に工夫して歌いました。友だちの伴奏に合わせてしっかり歌うことができました。とてもハイレベルな学習でしたが、子どもたちは一生懸命取り組み、一人一人が意見を出し真剣に考えていました。さすが6年生という授業でした。今後も音楽を前向きに学習し、素晴らしい歌声を響かせてくれることを期待しています！