４年生 理科
モーターをもっと速く回すためには、どうすればよいのか考えていました。 １年生 環境教育
とても集中して、紙芝居を聞いていました。 ２年生 国語
分かりやすい説明の仕方について、どうすれば相手によりよく伝わるのか学習しました。 ６年生 音楽
指使いとタンギングに気をつけて、演奏していました。 ３年生 環境教育
本校のビオトープや自然界の食物連鎖について、学習しました。 |
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