４年生は国語の「漢字辞典の使い方　〜仕組みと使い方を知ろう〜」、５年生は家庭科の「ソーイング　はじめの一歩　〜玉結びに挑戦しよう〜」、６年生は理科・総合の「AIとの正しい付き合い方を考えよう　〜人ののどの構造はどうなっている？〜」です。お忙しい中、多くの保護者の皆様にご参観いただき、一緒に参加していただいた学年もありました。子ども達のうれしそうな顔と張り切っている姿を見ることができました。

　本日、土曜参観を行いました。各学年の学習内容は、１年生は図画工作の「ちょきちょきかざり　〜はさみの持ち方や使い方を知り、紙の折り方を工夫していろいろな形を作ろう〜」、２年生は算数の「長さをはかろう　〜身の回りのものの長さをはかろう〜」、３年生は道徳の「さとこの落とし物　〜友だちのためにがんばる良さについて〜」です。

　１年生が英語の色について学習しました。袋の中に入っている数字カードを引き、それと同じ出席番号の人がＣ−ＮＥＴの先生が選んだ色と同じ色の物を教室で探して触るという学習です。「orange」や「yellow」「green」など、先生がどんな色を英語で発音しても１年生はしっかりと聞き取り、触っていました。数字カードを引く時は、自分が当たりたくて大いに盛り上がっていました。友達が色の物を探している時も「そうそうそれそれ！！」「それは似ているけれど違う色だよ！！」などとクラス全員で協力していました。

　体育参観の練習が始まっています。今日は雨でしたが、体育館で２年生が大玉転がしの練習をしました。自分たちの身長よりも大きい大玉を転がすには、力加減やスピード調節、コーンを回る際のコツなどが必要で、難しいですが、とても上手に転がしていました。大玉を転がしている友達へ「がんばれー！！」という声援もとんでいました。体育参観の本番が楽しみです。

　体育館での音楽朝会も校歌、大阪市歌に続いて今回で３曲目となりました。「ともだちになろうよ」です。とても明るい曲で、思わず体を揺らして歌いたくなるようなリズムのよさが特徴です。どのような曲かを初めて聴き、初めて歌うクラスもある中、声をしっかり出して元気よく歌うことができていました。これから練習を重ねるにつれて、もっともっとすばらしい歌声が響きわたると思います。