学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

6/12 の給食

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白身魚フリッターは、たらを使用しています。冷凍のまま、170度に熱したなたね油で、じゅうぶんに揚げます。ふわふわっサクッと美味しいです!
〜本日の食育月間クイズの様子です〜

問題
たらの漢字は次のうちどれでしょう?
1 魛 2 鯛 3 鱈

正解は・・・
3 鱈(たら)でした!1 魛(たちうお) 2 鯛(たい) です。

社会「縄文時代のくらし」6年

6年生が社会科の時間に、「縄文時代のくらし」について学習していました。
いよいよ歴史の学習が始まりました。資料をもとに、縄文時代の人々がどんなくらしをしていたのか想像し、学んでいました。
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算数「商を概数で表そう」5年

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5年生が算数科の時間、「商を概数で表そう」の学習を習熟度別グループで取り組んでいました。
小数÷小数の筆算の答え(商)を小数第1位などの概数で表す方法を学んでいました。
小数点の位置をずらして計算することに少し苦労していました。
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ICT支援 2年

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担任の先生とICT支援の先生と一緒に、2年生がクロムブックを使って、双方向通信のやり方やプログラミングの学習に取り組んでいました。
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ひめっ子班活動(第4回)

6月12日(月)第4回のひめっ子班活動がありました。
今日の活動は、まず、ひめっ子まつり(6/15)で自分たちの班で回りたいお店の順番を決めることでした。
その後は、自分たちのお店でするゲームの道具づくりや掲示物の準備をしていました。
どんなお店になるのか楽しみです。
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学校行事
7/6 児童朝会 みどりタイム 外国語
7/7 歯磨き指導2年
7/8 休業日
7/10 1学期末個人懇談会(4時間授業) どんぐり
7/11 朝の読書3・6年 1学期末個人懇談会(4時間授業) 放課後ステップ5年
7/12 1学期末個人懇談会(4時間授業) 放課後ステップ4年

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