新聞記事を読み比べる活動をしています。タブレットを使って、自分の考えを打ち込んでみんなで共有しました。慣れない作業でも子どもたちは、テキパキとこなしていました。
A社とB社の書き手の意図もしっかりまとめることができました。次は、記事の見出しを考える活動をします。

長さの学習で、教室の端から端までの長さを測る方法を考えました。ものさしをつなぐ、ひもを使う、手を広げて測るなど様々な意見が出ました。実際にそれぞれの方法で測ってみましたが、なかなか正確に測れないようでした。
長い長さを測ることができる巻き尺という道具があることを知り、もう一度測りなおしました。すると素早く正確に測ることができました。

日光が当たった葉のでんぷんを調べています。