図工で音のする絵を描きました。
校舎内の色んな所をまわり、音をイメージし、絵を描きました。
みんな一生けん命、取り組んでいました。苦労しましたが、うまくできました。
（６−２　思い出係　Y.R）

　１年生、『たしざん』の学習が始まりました。ノートにめあてを書いたり、問題を書いたり、式と答えを書いたり一生懸命取り組んでいます。
　
〜お知らせ〜
　６月１５日（木）水遊びをします。水着、サンダル、タオル、水鉄砲簡易のもの（ある人）を持ってきてください。以前に配布しているお手紙に書いています。ご確認お願いします。

　昨日は５、６年生が実施したスポーツテスト。
　今日は３、４年生の出番です。
　少し蒸し暑い中、顔を赤くしながらも自己の記録更新を目指して、今の自分の体力を知ることにチャレンジしています！

今日の給食は、

・かぼちゃのクリームシチュー
・キャベツのゆずドレッシング
・和なし（カット缶）
・黒糖コッペパン
　　　　　　　　　　　　　　　　です。



かぼちゃ（南瓜）はウリ科かぼちゃ属のつる性食物になる果菜の総称です。
日本に今の「日本かぼちゃ」が入ってきたのは、戦国時代、徳川家康が生まれたとされる１５４２年（天文１１年）にポルトガル人が種子島に漂着した際、鉄砲と共にかカンボジアから持ち込まれた物が伝わったとされています。「かばちゃ」の名前は、その「カンボジア」がなまったものとする説が有力と言われてもいます。


今日のかぼちゃのクリームシチューは子どもたちに人気でした。
かぼちゃがおいしいおいしいと言って食べてる子が多かったです。


キャベツもゆず風味がよくきいてておいしかったので、おかわりして完売してるクラスが多かったです。


今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

裁縫の授業が始まって２回目の今回は「玉止め、玉結び名人になろう」をめあてに取り組みました。


お手本動画や教科書のやり方を見ながら指に糸を巻き付け、玉結びをしていきました。玉止めの方は苦戦する児童が多く、「針に糸を巻き付けその部分を抑えながら針を引っ張っていく」動作がなかなかうまくいきませんでした。しかし班で励ましあい、アドバイスしあいながら時間の最後まで取り組むことができました。



「習うより慣れよ」の精神で今後も続けていきたいと思います。



１学期の終わりには給食着のボタンが取れても「今から自分でつけるわ！」と言ってくれることを願っています☆