【１組】国語科の学習で、友だちがロイロノートに録音した絵の描き方の説明文を聞いて、その通りに描いてみました。
描けたら正解の絵を見て答え合わせをします。
同じ絵が描けていたら正しく説明ができていたことになります。
みんな説明が上手でした。

【２組】１年生では、カタカナの学習をすすめています。
正しい姿勢で、ていねにかけるように練習しています。
上手に書けた人は、先生に「見て！見て！」の猛アピール。
カタカナ名人がいっぱいいます。

今日の児童集会のゲームは、「ことばを並びかえよう」です。
集会委員会の人がかかげた文字を並び替えて正しい言葉にします。
みんなが正解できるように考えられた、やさしいゲームでした。

【１組】パスを使って、花びら（がく）を描いたあとに、葉っぱのスタンプを押して、あじさいを完成させました。
葉っぱのスタンプには、本物の葉っぱを使いました。
淡い色のあじさいに、緑の葉っぱが色鮮やかです。

今日のメニューはイカ天ぷら、フレッシュトマトのスープ煮、キャベツとコーンのソテーです。
イカの天ぷらは一口サイズで、落としたらどこまでも転がっていきそうなくらいカリカリに揚がっていました。