グループで、4拍と2拍のリズムをつくり、そのリズムを使って音楽をつくりました。Aパートのリズムを生かすようにBパートをつくりました。どのグループもタッカのリズムのよさを生かせるように活発に話し合いながらつくることができました。

　７月７日に6年生の研究授業がありました。国語科の物語教材『風切るつばさ』の学習をしました。さすが最高学年！たくさんの先生方が参観される中、子どもたちはとってもよく頑張っていました。本文の根拠を明確に示して自分の考えを伝えたりまとめたりする姿は、大変立派でした。

３年生は元気いっぱい水泳の学習に取り組んでいます！
今年は学年全員で入ることができて、みんなとっても嬉しそうです。

３年生では、けのび・バタ足を中心にクロールへとつながる学習をしたり、どこまで泳げるか泳力テストを行ったりして、少しずつ上手に泳げるように頑張っています。

　成育小学校では、植物の栽培を通して、植物の成長の様子を観察したり、命の尊さについて学んだりしています。

　今回は、１年生から３年生の学習園を紹介します。

　画像の一番左は、１年生が育てているヒマワリです。これからぐんぐん背を伸ばし、２学期の始まりには花を咲かせているかもしれません。
　１年生では、このほかにも鉢植えでアサガオを育てています。毎日欠かさず水やりをする１年生です。既に花を咲かせているものもあります。

　画像の真ん中は２年生のナス・ピーマン・オクラです。ナスとピーマンからはすでにたくさんの実を収穫できました。オクラは黄色い花が咲いてきています。

　画像の一番右は、３年生の理科学習で使用するホウセンカ・マリーゴールドです。１年生のヒマワリと合わせて、３種類の種や葉の違いを観察しています。マリーゴールドは色鮮やかな花を咲かせていますよ。

　その他の学年の様子は、次回の投稿でお知らせします。

　正門の玄関を入ってすぐの掲示板には、月替わりの内容を掲示しています。今月の掲示は４年生です。
　いつも元気いっぱいな子どもたちが願いことを短冊に書いています。お時間がある時に少し立ち止まり、ぜひ内容を読んでみてください。
　４年生の子どもたちの雰囲気を感じ取っていただけるかもしれません。