めざす子ども像「学ぶ意欲をもち、人と豊かに関わるしなやかな子」

ピーンと手を伸ばして

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 3年生の算数は「表とグラフ」の学習です。子どもたちはとても意欲的に学習に取り組んでいます。発表をしたくてたくさんの子が手を挙げていますが、指先までピーンと伸ばして手を挙げています。あたると前に出てしっかりと説明していました。
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児童集会

 今日は放送による児童集会を行いました。1学期最後の児童集会になります。今日は「先生バラバラクイズ」です。何か恐ろしいネーミングのクイズですが、先生の名前の文字をバラバラにしたものを、正しく並びかえて当ててもらうクイズです。難問が多くなかなか正解できませんが、教室の子どもたちは周りの子と相談しながら、クイズを楽しんでいました。  
 集会委員の皆さん、毎週楽しませてくれてありがとうございました。
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掲示物いろいろ

 校内のいろいろなところに学習した成果を発表している掲示物があります。6年生の図工の作品「どこからほんもの」は、とても面白いです。上手に制作していて「ほぼ本物」ですね。また、災害について調べた掲示物もよく調べていて、図や表なども使って分かりやすくまとめてあります。  
 他には、今週の朝会で3年生の七夕飾りを紹介しましたが、階段の掲示板には1年生の願い事を書いた短冊や図書室前にも七夕飾りの短冊に願い事が書かれていました。
 この他にも校内いろいろなところに子どもたちの学習の成果物が掲示されています。個人懇談でお越しの際などにご覧になってください。

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今日の給食〜すいかを食べて夏本番!

今日の給食は
・パエリア
・ウインナーとキャベツのスープ
・すいか
・コッペパン(りんごジャム)
・牛乳
子どもたちの大好きなすいかの登場です。
夏本番を感じます。
「いただきます!」

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5年生外国語の学習

 5年生の英語の学習は、担任の先生と外国人の先生とのティームティーチングです。世界のさまざまな国の小学生の学校の時間割と好きな科目などについて、英語で話をしているのを聞き取る学習をしています。動画を見て外国の小学生が学校の時間割などについて話しているのを聞き取ります。まずは普通のスピードで聞いて、続いて少しスピードを落として聞きます。5年生の子どもたちは良く聞き取っていて、たくさんの子が手を挙げて、好きな科目や何曜日にその好きな科目があるかなど、聞いた内容を答えていました。とても意欲的でいいですね。
 トルコでは、昼は一度家に帰ってランチを食べて、また登校して昼からの授業を受けることや、パラグアイでは10時におやつの時間があるそうです。10時におやつはうらやましいですね。英語の学習以外に国によってさまざまな文化の違いがあることも学んでいます。

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