6年生は「聖武天皇はどのようにして世の中を治めようとしたのだろう」をめあてに学習しています。「聖武天皇は、なぜ大仏を作ったの？」の疑問を中心に、みんなで予想し話し合いながら学習することができました。

5年生では曲の速さを表す速度記号を学習しています。「Allegroアレグロ」「Andanteアンダンテ」などイタリア語で言葉が出て来ます。むずかしいですが、曲を聴いたり書いたりし覚えていきましょう。

4年生は課内実践で韓国・朝鮮の楽器を体験しました。プク、ケングァリ、チャンゴ、チンなど、楽器の音が意味することや楽器のたたき方を教えていただきました。最後は自分たちで演奏しました。音がそろってとても迫力のある演奏になりました。

今日の献立は

パン　牛乳
パエリア　ウインナーとキャベツのスープ
すいかです

赤ピーマン
赤ピーマンは、トウガラシの仲間で、緑色のピーマンが畑で完全に熟すまで待ってから収穫します。
赤ピーマンは甘みがあり、栄養もたくさん含まれています。

1年生は引き算の学習に取り組んでいます。「のこりは」「ちがいは」という言葉を見つけて、自分で式をたてます。計算はブロックを使って数を確認しています。みんなで問題を読む時も、はっきりと合わせて読むことができています。