栄養士の先生から、大切な栄養のひとつである『カルシウム』について学びました。丈夫な骨や歯つくったり、出血を止めたりする栄養だということを知りました。一日に必要な摂取量やどんな食材にどのくらい含まれているのかを学び、子どもたちは、食事の大切さを改めて感じたようでした。

　今日の児童集会は、イントロドン♪クイズでした。

今日は朝からたくさん雨が降っていましたが、講堂でたてわり班に分かれて楽しくゲームを行いました。

曲のはじめの部分だけを流して何の曲かをみんなで考えました。
「ひらいてひらいて」、「アンパンマンマーチ」、「パプリカ」、「やってみよう」などいろいろな曲が流れてみんなで口ずさみながら、考えました。

今日は5時間目に6年生の国語の公開授業を行いました。
「インターネットの投稿読み比べよう」の単元で本文に載っている投稿から自分が共感することのできた投稿を選び、理由を話し合いました。
校内の全教員が見守る中、子ども達は積極的に活動をして、授業を進めていました。
公開授業の後、授業力の向上のために研修を行いました。
本日公開授業を行った６年１組担任の先生、がんばった６年１組のみなさん、おつかれさまでした！

　今日の献立は、中華煮・あつあげのピリ辛じょうゆかけ・もやしの中華あえ・ごはん・牛乳です。
　
　中華煮は、豚肉やたけのこ、にんじん、にらなどが入った具だくさんの彩りのよい煮もので、ごはんがとても進みました。
　あつあげのピリ辛じょうゆかけは、こんがりと焼いたあつあげにトウバンジャンのピリっとした辛さのタレがよく絡んでいて、おいしかったです。
　もやしの中華あえは、シャキシャキした食感で、よく味が染み込んでいました。

　主にエネルギーのもとになる食べ物
黄のグループの食べ物には、ごはん・パン・めん・いも・さとう・油・バターなどがあります。
主にエネルギーのもとになる働きがあります。体を動かしたり、脳を働かせたりする働かせたりするために必要です。

５年生の教室では国語科の学習を行っていました。
静かな雰囲気で修飾語の学習を行っている１組の教室をのぞいていると、隣の教室からは元気な声が聞こえてきます。見に行くと２組の教室では、接続語を使っておもしろい文章をみんなで考えていました。
先生達も、教材や子どもたちの調子などに合わせて、毎時間の授業の雰囲気づくりを工夫しています。