写真は、ピロティに掲示してあるポスターです。
委員会のメンバーが、あいさつ運動の一環としてこのポスターを作成・掲示しました。
キャラクターが描かれていたり、「目を見て挨拶をしよう」など委員会で話し合ったことばが書かれたりしていて、どれも見応えがあります。
子どもたちは、今日も嬉しそうにこのポスターを眺めながら登校をし、元気に挨拶を交わしていました。

６月１7日土曜日にキャリア教育の一環で出前授業を実施しました。
たくさんの高校の先生方にご協力いただき、バスケットボール、ダンス、ICT、ポップアート、韓国語、理科実験の６つの講座のなかから２つ選んで受講しました。生徒たちは高校の先生の授業をいつも以上に真剣に取り組んでいました。
出前授業終了後は、進路指導の教員より高校説明が行われました。高校にはたくさんの学科やコースがあり、それぞれ特色があるということや、自分で直接見たり体験したりして進路を決めることが大切など進路決定のためのヒントの説明がありました。

　児童生徒委員会の委員と有志が標語の作成を行いました。テーマは「いじめ」です。いじめをなくすために伝えたいことや、いじめを受けた人が感じている気持ちなどを表現しました。どの標語も、しっかりと考えられていて、胸に刺さるものばかりです。

左の写真は２年生の国語、真ん中と右の写真は３年生の保健体育（保健）の授業のようすです。
保健の授業では「快適な環境の条件について」をタブレットを活用して学習していました。自分の意見をタブレットに書き込み、他の人の意見と読み比べたりして学びを深めています。右側の写真は意見を書き込むページに進むため、QRコードを読み取っているようすです。
来週は期末テストです。今日の授業内容もしっかりと振り返り、テスト対策をしましょう。

左側は中学2年生の数学の授業のようすです。連立方程式の代入法を学習していました。
右側は中学3年生の英語の様子です。現在完了の構文の学習でした。平叙文から疑問文、疑問文から平叙文への変換についてしっかり考えていました。
来週水曜日から期末テストが始まりますので、一人ひとりが普段よりもさらに集中して授業を受けていました。