生物どうしのつながりという単元の学習で、今日は食べ物を通してつながりを考えました。

調理実習です。たまごやウインナー、野菜を炒めていただきました。協力して手際よく進めていました。

アサガオの観察日記にどう書くか、教え合いをしています。実はこの前の時間にプールに入っていましたが、チャイムに合わせて身支度を整え、連絡帳をかき、それから観察日記の作業をしています。切り替えが早く一つ一つしっかりがんばっています。

垂直の学習です。垂直な道について、絵図で確かめています。

絵の具で紙をいろんな色で染めています。