今年も、全校のみんなで取り組む「ふわふわ言葉の実になる木」に実をいっぱい実らせようとがんばっています。
　４月は、恒例の「１年生が安心して学校に来れるような言葉をおくろう！」ということで取り組みました。最高学年となった６年生はとっても張り切ってたくさんの言葉を書いていました。また、少し、お兄ちゃん、お姉ちゃんになった２年生も「いっしょにがんばろう！」といった言葉をおくっていました。
　今月は、その１年生も参加しての「ふわふわの実」。自分たちの周りにある｛ふわふわ言葉をさがそう！」ということで取り組んでいます。どんな言葉が見つかるでしょうか。楽しみですね。

スポーツテストの練習と平行して、マット運動に取り組んでいます。前転をするには腕の力が必要なので、準備運動にアザラシじゃんけんを取り入れています。みんな楽しみながら取り組みました。

「ビスケット」というビジュアルプログラミング言語を使って、プログラミングをしている様子です。
自分が描いた魚が動くプログラムや、えさを食べると魚の色が変わるプログラムなどを作りました。
自分の思い通りにならない時には「どこが間違っているのだろう？」と、その原因をしっかりと考えられていました。
最後には、自分の好きなものを自由に動かして、とても楽しそうに活動していました。
次回のプログラミング学習も楽しみですね。

図書室の工事が終わり、今までよりも広い部屋になりました。
学年ごとに本の扱い方や本の分類について学習し、本について詳しく知ることができました。オリエンテーション後は、本を借りて嬉しそうにしていました。
これからも、子どもたちが読書を楽しめる環境をつくっていきます。

　授業の初めは英語の歌を歌ったり、天気を英語で答えたり、楽しみながら活動することができました。外国でしている遊びと日本の遊びを比べる活動では興味を持って取り組むことができました。