今日、７月１３日（木）の３時間目、６年生にとって、

小学校生活最後のプールでの「水泳運動」でした。

　これから、どんどん、６年生にとって、

小学校生活最後の「〇〇」が、増えてきます。

　「第１学期末　個人懇談会」の期間中、

靴箱の奥に、「落とし物」を並べています。

　名前が書いてあれば、持ち主に戻せるのですが、

名前がない物は、持ち主に戻すことができません。

　全ての持ち物に、必ず、名前を書いてください。

　期限が過ぎた物は、保管場所のスペースの都合上

残念ですが、処分します。


　＜追伸＞　正門オートロックのインターフォンで、

　　　　　「教室、何階ですか？」と聞かれるので、

　　　　　載せておきます。　　　　（写真下）

　１年生の図画作品「チョッキン　パッ」です。

　折り紙に、はさみで切れ込みを入れて、

それを開いてできた偶然の模様です。

　紙を切る時は、はさみではなく、

紙を動かすことを学習します。

　「蛸」、「蝉」…

　学校の中にいる動物を紹介中ですが、

　今度は、「蝶」です。

　「蝶」と「蛾」の見分けがつきにくいのですが、

詳しい職員に聞きますと、この動物は、

青い筋が入っている「アオスジアゲハ」だそうです。

　職員室の近くのトイレの壁に止まっていました。

　近づいても、フラッシュを光らせても

全く動きません。

　なので、どアップで撮影をすることができました。

【コッペパン、りんごジャム、牛乳、鶏肉とてぼ豆のスープ煮、じゃがいもとトマトのチーズ焼き、グリーンアスパラガスとコーンのサラダ】

じゃがいもとトマトのチーズ焼きには、旬の生のトマトを使っています。

下味をつけた、じゃがいもとベーコンの上に、トマト、チーズをのせ、

オーブンで蒸し焼きにしています。

子ども達にとても人気でした！