「ぐんぐん　のびろ」

学習園のヒマワリがぐんぐん伸びて、２ｍを超すほどになりました。

てっぺんには大きな花を咲かせています。

夏の到来です。

「すてきな乗り物」

「こんなものが乗り物になったら楽しいなあ・・・」

と思うものを空想して、画用紙いっぱいに描きました。

細かいところまで丁寧に描き込み、水彩絵の具で色をつけました。

どんな作品になるか仕上がりが楽しみです。

「けん玉集会」

けん玉委員会の児童が中心となって、けん玉集会が行われました。

たてわり班で、けん玉の技にチャレンジします。

高学年が低学年に、優しく声をかけている姿をたくさん見かけました。

雨の日にはけん玉にチャレンジして過ごすのもいいですね。

「守り神　シーサー」

社会科で沖縄について学習するのに合わせて

図画工作科では「シーサーづくり」に取り組みました。

災いからみんなを守ってくれるシーサーです。

一つひとつ表情が違っていて、なかなか個性的です。

「長さ」

教室のたてと横の長さを測る方法を考えました。

１ｍものさし・テープやひも・歩幅や手を広げた長さで測る

など、いろいろな意見が出ました。

さっそくグループに分かれて測ってみましたが、

なかなか正確な長さがわかりません。

さあ、どうしたものか・・・