「ねん土」

ねんどを一つのかたまりにして、作品を作りました。

にぎる、おす、たたく、のばす、あなをあける　など

思い思いに指先を動かし、形を作り出しました。

魚になったり、恐竜になったり、おちゃわんになったり、

個性あふれる作品です。

本日の５年生の遠足（錦織公園）は雨の予報のため、学習と遠足の両方の用意をして登校させてください（弁当・水筒が要ります）。

　今日の献立は、鶏肉とじゃがいもの煮もの、あつあげのしょうゆだれかけ、紅ざけそぼろ、ごはん、牛乳です。
　みなさんは、朝ご飯を食べていますか？今日は、『朝ごはんをおいしく食べるには？』です。
　１、早起きしよう！
　　　早起きすると、朝ごはんを食べるための時間をつくることができます。早起きをするためには・・・夜は早く寝ましょう。

　２、夕ごはんは早めに食べよう
　　　夜遅くにご飯を食べると、次の日の朝、おなかがすかず、朝ごはんをおいしく食べることができなくなります。

　朝ごはんは１日のパワーのもとです。朝ごはんをしっかり食べて、元気に遊んで勉強をしましょう。
　エネルギー：572Kcal
「ごちそうさまでした。」

「対称な図形」

線対称な図形と点対称な図形について学習しました。

「なぜ対称な図形だと言えるのか」について

友だちと話し合いながら、対称な図形の特徴について調べました。

「さくら」

歌を歌ったあとは、リコーダーの練習をしました。

美しい音を出すためには、息の出し方が大切です。

「さくら」のイメージにあった音色を出すように工夫しました。