４年生は、工作で兜を作っています。画用紙を切り、色を塗ってのりづけし、立体の作品に仕上げます。もうすぐこどもの日。完成が楽しみですね。
　５年生は、理科で種子の発芽について学習しました。発芽には、水以外に何が必要かをみんなで考えました。これからみんなで確かめていこうね。どんな結果になるかな？
　６年生は、音読の発表です。これまでの成果をみんなの前で披露しました。聞いている子たちは、音読している友だちの良いところをみつけ、メモをとっていました。これからも様々な場面でお互いの良いところに目を向けてくださいね。

<本日の献立>
ビーフシチュー・きゅうりのサラダ
あまなつかん・おさつパン・牛乳

あまなつかんは、夏みかんから生まれました。さわやかで甘酸っぱい味がします。
風邪を防ぐビタミンCが多く含まれています。

　1年生は図書の学習です。図書室に行く前に担任の先生から貸し出しカードや持ち物について教えてもらいました。たくさん本を読んでくださいね。
　2年生は算数の学習です。ひき算の学習ですが、問題文には関係ない数字も出てきています。必要な数字をきちんと見つけて計算できるかな？
　3年生も算数の学習です。問題文を読んで、何算になるかを考えています。計算する力も大切ですが、文章を読解する力も大切ですね。

<本日の献立>
まぐろのオーロラ煮・豚肉と野菜の煮もの
キャベツの赤じそあえ・ごはん・牛乳

まぐろの体は、水の抵抗を受けにくい形で、背びれや腹びれをひれの根元にしまうことができるので、速く泳ぐことができます。
「血合い肉」という筋肉が多く、長い時間泳ぐことにむいているといわれています。

　今日は、今年度はじめての学習参観です。
　4年生は、道徳の学習です。「あいさつができた」というお話から、あいさつについて考えました。
　5年生は、英語の学習です。自分の名前のつづりを尋ねる英語表現を練習しました。
　6年生は、道徳の学習です。「それじゃあだめじゃん」というお話から。短所を直して生かすことについて考えました。