学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

児童集会「学級代表・委員長の紹介」

4月27日(木)今日の児童集会は「学級代表・委員長の紹介」をしました。
4年生以上の各クラスの学級代表と、各委員会の委員長が朝会台に上がって、自己紹介をし、「明るく、やさしい学校にしたい。」など、一人一人が抱負を言いました。
全校の児童が大きな拍手で激励しました。
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4/26 の給食

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まぐろはしょうが汁、料理酒で下味をつけ、つけ汁を切ってからでんぷんをまぶし、熱したなたね油で揚げます。ケチャップ、砂糖、赤みそを合わせて煮、配缶時にまぐろにからませます。大阪市の学校給食大人気献立です。今日が、まぐろのオーロラ煮と知ると、みんな「よっしゃー!!」とガッツポーズで喜んでいました!
問題
まぐろの王者はキハダマグロである。〇か×か?

正解は・・・
×でした!まぐろの王者は、タイヘイヨウクロマグロ(ホンマグロ)です。体長2.5キロメートル、重さ500キログラムくらいまで成長します。

社会見学「柴島浄水場」 4年 その2

見学のあと、ホールに戻って実験をしました。「砂ろ過池」「粒状活性炭きゅう着池」と同じ仕組みの装置に、濁った川の水や色水を通します。水が透明になる様子に、子どもたちはとても驚いていました。最後に、質問タイムがありました。大阪市の水道水は、とてもおいしいそうです。水道水を持ち歩いて、SDGsを実践できればと思います。
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理科 植物の種 3年

3年生が、ヘチマとヒョウタンの種の観察をしました。
虫めがねを使い、細かい模様まで観察し、スケッチしました。。
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図画工作 自分と好きなもの 1年

1年生が自分と好きなものをパスで描きました。
色とりどりな好きなものが描きあがりました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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