「米づくりのさかんな地域」の学習に入っています。
山形県の庄内平野の米づくりについてこれから学習を進めていきます。教科書の庄内平野の写真を見て気づいたことを発表しています。

「ぼうグラフ」の単元を学習しています。
今日の学習は、「物語・図鑑・科学」の３ヶ月間の貸出数について３位はどれかとという問題です。月ごとで考えるのではなく、それぞれの月を合計する必要があることを学習しています。

「資料の調べ方」を学習しています。
前の学習で、数直線に記録などのしるしわならべた図であるドットプロットについて学習しています。今回は前回の学習のノートを互いに見合うところから始まっています。

植物どうしのつながりの復習をしています。
以前にも紹介したkahoot（カフート）を使っています。３チームに分かれてチーム戦としておこなっています。チームは自動でシャッフルされて決まります。

図形の合同と角「ぴったり重なる形と図形の角を調べよう」を学習しています。
定規を使って長さを測ったり、分度器を当てて角度を測ったりしてぴったり重なる形（合同な形）を探しています。