ん?何の授業? のその後![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1週間が経ち、整地した後に植えた、ピーマンやトマトに実がつきました! 小さい実ですが、きちんと育ちました(^。^) 令和5年6月14日(水)の給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひじきは、わかめや昆布と同じ海藻のなかまです。カルシウム、マグネシウム、食物繊維が多く含まれています。体の調子を整える効果が期待されています。 6月の各委員会目標![]() ![]() 3年生は「実力テストを振り返りながら、前に進もう」。2年生は「提出物を出す。気合いを出す。声を出す。」。1年生は「2分前には授業の準備をして、全力で挨拶をしよう」。です。 生徒の皆さん、毎朝登校時に確認をしていきましょう。 研究討議![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 特産物、地域の特徴、気候の特性などその地方の特徴について、班でまとめました。 |