「変わりピザ」

　　１年「ピザおいしい〜！」「ピーマンやツナがのってる！」

　　先生「そうですね。今日のピザの皮は、何でできているかわかるか
　　　　　な？」

　　１年「ぎょうざの皮？」

　　先生「あたり！」
　　　　「給食室で、ぎょうざの皮を１枚ずつきれいに並べて、ツナ、コ
　　　　　ーン、ピーマン、ピザソース、チーズを混ぜ合わせた具をの
　　　　　せて、焼き物機で焼いていますよ。」
　　　　「お家でも簡単に作れるので、挑戦してみてね。」

「さけのごまみそ焼き」

　　先生「今日のさけには、何が入っているかわかるかな？」

　　１年「ごま〜！」

　　先生「そうですね。つぶつぶのごまと　ごまをすりおろしてペーストにした練りごまが入っているよ。」

　　　　「もう一つ、白みそも入っているよ。わかるかな？」

　　１年「へぇ〜！だから、ごまみそ焼きか〜」

「カレードリア」

　先生「カレードリアを初めて食べた人？」

　1年「は〜い！」とほとんどの児童の手が上がりました。

　でも、1年「思ったよりも、カレー味やった〜！おいしい!!」
と大好評でした。

　やはり、カレー味は、最強ですね。

「プルコギ」は、韓国・朝鮮の料理です。

　牛肉に、しょうが汁、すりおろしたにんにく、コチジャン、すりごまなどで下味をつけ、たまねぎとにらを混ぜ合わせて、焼き物機で焼いています。

　1年生の中には、「ちょっと辛い…。」との声も。
　
　コチジャンのほんのりした辛味にも敏感だったのですね。
　
　　

　１年生と２年生が、校長室や図書室、保健室、給食室など、校内の様々な場所を巡る「学校たんけん」の活動に取り組みました。班単位で、２年生が案内役となり、１年生を各場所に連れて行きました。２年生が各場所の説明をした後、場所ごとの暗号を「たんけんマップ」に記入したり、設置してあるシールを貼り付けたりして、楽しみながら活動することができました。１年生は、２年生の言葉をしっかりと聴き、２年生は、１年生がはぐれないように注意しながら、一生懸命校内を歩き回りました。２時間ほどの活動でしたが、１年生と２年生が交流し、協力できたことは、児童にとって良い経験になったと思います。