外国語の学習では、得意なことを聞き合う練習をしました。まずはじめに、What are you good at？と聞き、I'm good at
cooking.などと答えました。スポーツや教科など人それぞれ得意なことを考えました。ペアの人と聞き合った後、自由に動いて友だちと聞き合いっ子をしました。
来週には初めてのスピーキングテストがあります。しっかり練習をしていいスタートを切れたらいいなと思います。

5月2日
昨日から給食を自分たちで取りに行っています。自分たちで取りに行って、自分たちで準備します。
美味しい給食を食べるために、準備もがんばっています。
準備ができたら、「いただきまーす」

5月2日
体育科の学習で、50m走の「スタート」と初めの加速のところの練習をしました。
速くなってるかな？新体力テストの日が楽しみです。

5月2日
今日の児童朝会では、代表委員会のみなさんの自己紹介をしました。
代表委員会のみなさんは、神津小学校をよくしていこうという気持ちが良く見える自己紹介でした。
神津小学校をよりよくしていけるようにがんばってくれると思います。みなさんも代表委員会のお友だちと一緒に、神津小学校をよりよくしていきましょう。

また、教育実習生の和田先生の紹介もありました。和田先生は先生になるための勉強を神津小学校で行います。みんなと楽しく学んでいってくれると思います。

　５月１日
　国語科で、「漢字の成り立ち」について学習しています。今日は、学習のまとめとして、カードに書かれた漢字をグループ分けする活動を行いました。ペアの友達と協力したり、教科書やノートを見返したりしながら、制限時間内にほとんどのペアが全問正解することができました！
　５年生では１９３文字の漢字を学習しますが、漢字の成り立ちを知り、より漢字を理解することによって、漢字が覚えやすくなるのではないかと思います。日々の漢字の学習、頑張っていきましょうね！