熱中症を予防するために、水分をこまめにとるようにしましょう。

時間の順序に整理して

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 2年生の国語で、説明文教材の読み取りの学習をしています。
 ワークシートを使って、どんなことが、どんな順序で説明されているかを整理して書き出していました。

ミニトマト

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 2年生が一人ひとり育てているミニトマトも実つけてきています。
 写真には、まだ緑色した実が多いのですが、すでに赤くなって収穫したものもあるとのことです。まだまだこれから暑くなってくる時期に合わせてどんどん実をつけてくることと思います。

さいほう道具を使って

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 5年生の家庭科の学習です。
 練習布を使って、玉結び、玉止めの練習を行っていました。
 まずは針に糸を通すところから始まります。慣れていないと糸を通すのもすぐにはパッといかないと思いますが、根気よくがんばっていきましょう。

風のはたらき

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 3年生の理科の学習です。風の強さを変えると物を動かす働きはどのように変わるだろうか、ということを調べていきます。
 まずは、風の強さが弱いときと強いときの違いを予想として子どもたちが考えているところでした。

大きなかぶ

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 1年生の国語の教材で、おおきな かぶ というお話があります。
 一人では抜けないかぶを抜くのに、たくさんの人や動物が一緒になって引っ張り最後にようやく抜ける話で、かぶを引っ張っているときの力を動作で表しながら「うんとこしょ、どっこいしょ」と大きな声で言っていました。
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