学校探検、スタート！（１、２年・生活科）
講堂に集まってきた１、２年生。グループを作ってまずは自己紹介です！
さあ、仲よく探検できるかなあ〜。 ２年生のみなさん、１年生をよろしくお願いします！ 
朝の会にて・・・（２年）
８：３０から８：５０までは各学級で朝の会を行っています。
２年生の教室から英語の歌がテンポ良く聞こえてきました♪ 映像に合わせて歌うだけでなく、踊りもして楽しそうでした。 
【３年生】４月１８日
音楽づくりの学習で、手拍子を使ってリズム打ちをしました。いろんな名前で拍を取りながらクラス全体で楽しんで取り組むことができました。 【図画工作】 図工では、絵具を使って混色に挑戦しました。赤と青の混ざり具合でうすい紫や濃い紫になることに気付くことができました。様々な色の使い方を覚えて作品作りを頑張ってほしいと思います。 【震災体験学習】 昨日、東日本大震災についてのお話を聞き、地震が起きたときの避難の仕方や、ランドセルを使っての頭の守り方など様々なことを教えていただきました。教室に帰ってきてからも、「家に帰ったら、お家の人に防災グッズがどこにあるのか聞きます！」など防災意識が高まっている子もいました。 ４月１８日給食
追伸・・・前５年生の給食委員さん、お手伝いありがとう！ 全国学力・学習状況調査 集中してとりくみました（６年）
６年生では、午前中に全国学力・学習状況調査に取り組みました。
国語は、文章を書く問題が難しかったです。 算数は、意外に問題が少なく、びっくりしました。 楽しかったです★ （６−１ 思い出係 S.Y.／T.A.） 担任の先生の「やればできる！」というメッセージに背中を押されました。 算数では、ひっかけ問題（？）が難しくて、くやしかったです。 来年の６年生も、がんばってください！ （６−２ 思い出係 A.Y.M） 
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