２年生の算数の学習の様子です。
　ひき算の答えにひく数をたすとひかれる数になることを確認する場面でした。
　「ひかれる数」「ひく数」「こたえ」の３つの位置をとらえることができるよう学習が行われていました。

　今日の避難訓練は、学校に不審者が侵入した想定での訓練をしました。

　不審者役には、東成警察の方が扮装してくれ、訓練が終わった後には、教職員に一目みて不審者と分かる場合とそうでない場合の対応についてお話を聞かせていただきました。

　子どもたちには、５つのお約束の話をしていただきました。

　３年生の算数です。６０÷３の計算の仕方を考える学習でした。

　10のかたまりで考えるという方法で、どのグループも取り組んでいました。

　６年生の図工では、短冊の大きさに描いた模様をカッターナイフで切りぬく活動をしていました。
　こまかいところも上手くカッターをあやつり、切り抜いています。
　下の台紙に重ねると色の対比で、切り抜いた図柄の部分が鮮やかに見えました。

　１年生の国語の学習です。
　　
　「ひと」が「あるく」
　「いぬ」が「あるく」
　のように、誰がどうした、という簡単な主語と述語の文づくりを行っていました。