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本日の学習(5月16日 火曜日)

 4年生は、算数科のわり算の学習でした。2位数÷1位数のわり算の問題について、10のまとまりで考える方法を使って計算します。みんな粘り強く取り組めたね。
 5年生は、国語科の説明文の学習でした。これまで使っていた「はじめ」「なか」「おわり」という言い方が、これからは「序論」「本論」「結論」になることを確認し、文章構成を捉える学習に取り組みました。
 6年生は、走り高跳びの学習でした。最後の3歩を意識しながら、ゴム跳びで、振り上げ足と抜き足の感覚をつかみます。力強く、リズミカルに跳べるようになって、記録を伸ばしていこう! 

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本日の給食(5月16日・火曜日)

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<本日の献立>
カレードリア・豚肉とキャベツのスープ
りんご(カット缶)
コッペパン・ソフトマーガリン・牛乳

ドリアは、「ライスグラタン」ともいいます。ピラフにホワイトソースをかけて、パン粉やチーズをのせ、オーブンで焼いて作ります。
今日の給食は、カレールウの素やクリームなどを使った「カレードリア」でした!

本日の学習(5月16日・火曜日)

 1年生は国語の学習です。「〇〇が」の「が」について学習しました。「いぬがあるく」といった具合にどんな風に使うか、例文を出し合った後、デジタルコンテンツを視聴しました。
 2年生は、算数科の「長さ」の学習です。ものさしを使って直線を上手に引くには、くり返し練習をすることが大切です。今日も先生と一緒に練習をしました。
 3年生は、体育の学習です。教科書を見ながらマット運動でどんな技があるかを確かめて、練習しました。また、技が上手くできているか、友だちと感想を交流しました。
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本日の学習(5月15日・月曜日)

 2年生は算数で「長さ」について学習しています。今日は、直線を引く練習しました。直線とは、まっすぐな線です。定規を使って決められた長さの直線をしっかり引くことができました。
 4年生は、体育の学習です。マット運動をするにあたり、これまでの学年で練習してきた前回りや、後ろ回り、開脚回りなどを練習しました。4年生になり、どんな新しい技を学習するのか楽しみですね。
 6年生は音楽の学習です。歌声と楽器のひびきの関わり合いを味わいながら歌ったり、演奏したりします。今日は、いくつかのグループに分かれ、歌とリコーダーのパート練習を行いました。
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本日の給食(5月15日・月曜日)

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<本日の献立>
プルコギ・とうふとわかめのスープ
きゅうりの甘酢づけ・ごはん・牛乳

畑で育つ食べ物は、土や太陽の光、雨、風など自然の恵みを受けて育ちます。
私たちは、その食べ物から栄養素をもらって生きています。食べ物を育ててくれる自然に感謝し、大切にいただきましょう。
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