「これからに向けたまちづくり」の学習で、気仙沼市の取り組みについて学びました。

「ヤドカリとイソギンチャク」の学習です。文章全体を読んで「魚の図」のワークシートにまとめていきます。どんな風にまとめたか、グループで話し合います。

時計の学習です。先生が言う、〇時〇分を体で表現しています。

「ふえるといくつ」の学習です。しっかりたし算できるかな！？

今日から１６日（金）まで読書週間です。朝の時間には全クラス読書を行います。読書期間中は、読書の宿題もでます。お家でも読書に取り組めるようにご協力をお願いします。