【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

3年

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「心の天気」を記入した後、お気に入りの絵を探して保存しました。

3年

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ローマ字の練習をしました。ロしりとりをして、ローマ字表などで確かめながら書いていきました。

3年 国語

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「紙飛行機」の詩を読んだ感想を発表しました。感じ方の違いがそれぞれあり、おもしろいです。

2年 算数

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テスト直しやドリルが終わったらそれぞれ自分の課題を見つけて進めています。

2年 学級活動

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各係で、仕事の内容などを話し合いました。どの係も「楽しい図書係」など、「楽しい」という言葉がついています。学級の活動が楽しくなるように工夫しています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
8/29 発育測定5年 自然体験学習前検診5年
8/30 発育測定4年
8/31 発育測定3年
9/1 発育測定2年 大阪880万人訓練
9/4 委員会活動 発育測定1年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

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学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ

学校のきまり