長さの学習をしています。
長い長さを表すための方法を考えています。今回は教室のたての長さと横の長さはどちらが長いかを、２つの方法（机を並べる方法とひもを使う方法）で挑戦しています。

教科書に載っている「うみ（海）」を歌っています。
歌う時に歌詞をのばさないといけないところを説明しています。１番から３番まで元気よく歌っています。

大きな模造紙に新聞づくりをしています。
３つのグループに分かれて、それぞれ「野球」「漢字」「SDGs」について調べたことを書いていっています。

国語プリントを使って復習しています。ヒントからマスを埋めるクロスワードパズルのような問題や初見の文章問題、漢字の画数ごとに色を塗るものに取り組んでいます。楽しみながら学習しています。

「かぞえうた」を学習しています。
これまでに教科書に載っている「一」から「十」までの数えうたを学習しています。この時間は、子どもたち一人ひとりのオリジナルの数えうたを考えています。