8月31日　　　3年　　　図画工作
　2学期もゲストティーチャーとして、大学の先生を招いて，図画工作の学びを深めていきます。

　今回は、◯◯を探検しよう。

　タブレットを使い，大きな折り紙をカッターで切って、楽しんでつくっていました。

こくとうパン
焼きハンバーグ
豆乳スープ
みかん（冷凍）
牛乳

マーボーあつあげ丼
あっさりきゅうり
りんご（缶詰）
牛乳

8月31日　　　1年　　　生活
　教室から飛び出して、いろいろなものを見つけにいきました。

　トンボやー。
　ありがいたよ。
　この花は何という名前かな？

　子どもたちは思い思いに見つけていきます。

8月30日、大阪市教育センターからスクールアドバイザーの先生を迎えて，研修会を行いました。

今年度の学力学習状況調査の結果から、分析し、これからの子どもにつけなければならない力について学びました。

講師先生は、先生が自分ごとととらえて、授業で取り組んでいかないと変わらない，力はつかないと話されました。

教え込むのではなく、自分が考えて、見つける。

学び合うことで，つながりを深め、子どもが多様性を感じる。

そんな授業を子どもたち共につくることが必要です。

終わりには，楽しい頭の体操になる数字のゲームもしました。

自ら学ぶ，学び合う教職員の姿がありました。