調理実習をしていました。
「野菜炒め」に挑戦です。
ニンジン、ピーマン、キャベツを使います。それぞれ、千切りや短冊切りをした後、順番に炒めていきます。
野菜がしんなりしたら、塩・コショウで味付けです。鶏がらスープの素が、いい具合の味付けになっていました。
グループで協力して、おいしくいただくことができました。

それぞれの学年で植えた植物が、このところのお天気も手伝ってすくすくと成長しています。
アサガオもたくさん咲きだしました。トマトも色づきだしています。イネも真っすぐ伸びています。

毛筆の学習で「大」という字を書きました。
「一」という字に左はらいと右はらいが加わります。
筆の入れ方、とめ方に加え、はらい方や力の抜き方など、毛筆の基本となる筆運びが入っている字です。
用紙の隙間も使いながら練習し、がんばって書き上げました。

「ことばで絵をつたえよう」の学習でした。
順序に気をつけて説明する力をつける学習です。
黒板に張り出された絵の中から１枚を選び、「はじめに」「つぎに」「それから」「さいごに」などの言葉を使って、絵の描き方が相手に伝わるように説明していきます。
頭でわかっても言葉で伝えるのはなかなか難しそうです。
このような力は、これから求められる力です。がんばって身に着けてほしいと思います。

今日の集会は「ドラキュラ」でした。
ドラキュラ（緑色のビブス）に扮した鬼から逃げてゴールを目指すというルールです。
ペア学年で手をつなぎ、歩いて逃げます。
手をつなぎながら逃げるのは、なかなか動きづらそうでしたが、上手に逃げているペアも見られました。