6年生は国語の学習です。物語文「風切るつばさ」について、内容を読み解くために段落分けをしました。分けた後は、グループになってどのように場面が変わっていくかを交流しました。
　4年生は体育の学習です。ベースボール型ゲームも少しずつ動き方やルールがわかってきました。今日はミニゲームを体験しながら、試合の流れについて感覚をつかみました。ラケットにあたったボールが遠くへとぶと歓声があがりました。
　5年生は算数の学習です。これまで学習してきた「小数のかけ算」のまとめをしています。個別に練習問題に取り組み、これまでの学習内容がしっかり身についているか確かめていきました。
　

<本日の献立>
鶏肉のカレー風味焼き・てぼ豆のスープ
さんどまめとコーンのサラダ
コッペパン・アプリコットジャム・牛乳

てぼ豆は、皮が白色をしていることから「白いんげん」ともよばれています。
たんぱく質や炭水化物、ほねや歯をじょうぶにするカルシウム、おなかの調子を整える食物せんいなども含まれています。

　1年生は図工の学習です。前回から描いているあじさいの続きです。今日は、あじさいの他にカラフルなかたつむりを描き加えていきました。
　2年生は音楽の学習です。鍵盤ハーモニカの使い方について教えてもらいました。道具の使い方・片付け方の他に指のおきかたについても確かめていきました。
　3年生は社会の学習です。大阪市の地形の様子について調べていきました。大阪市全体を見ると5mより低い土地が多く市全体に住宅地が広がっていることがわかりました。

　今日の児童集会は、鬼ごっこ「ことろことろ」をたてわり班で楽しみました。前の人の肩に手を乗せ、じゃんけん列車のようにつながったまま、一番後ろの人が鬼にタッチされないように、うまく逃げないといけません。走って逃げようとしても、つながっているのですぐに追いつかれてしまいます。一番後ろの人を守るようにうまくガードしながら逃げないといけません。工夫と協力が必要でしたね。でも、みんなとても楽しそうでした。

　来週からの水泳指導に向けて、教職員で心肺蘇生法の実技研修を行いました。心肺蘇生法は、どれだけ訓練していても、し過ぎということはありません。しっかりと確認して、プール開きに備えたいと思います。