児童朝会と１時間目を使って、縦割り班ごとに来週行われる今里子ども祭りのお店の準備をしました。

どんな内容やルールにするのか。
だれがどんな役割をするのか。
など、六年生を中心に話し合いました。

２年生では、ザリガニとカブトムシを飼っています。

ザリガニはグループで協力して餌やり、水換えをしています。いつもどんな様子かよく観察しては、「何か大きくなってきた！」「隠れ家、気に入ってくれてる。」と報告しにきてくれます。

カブトムシは昨日、羽化したところです。羽が上手く伸びていないので心配しています。「早く、ゼリー食べてパワーアップして欲しいなぁ。」と話しています。

ひらがな、カタカナ、漢字のどれか描きたい自分の名字を下書きし、カッターで丁寧に切り取ります。

ツッ、ピー、ツッ
真っ直ぐに切り取ることができました。

2つの広告から、それぞれの共通点や相違点をベン図に表しました。
グループで協働学習を行い、データを共有して書き込みました。
それぞれのグループが発表する中で、自分たちのグループには無かった考えが見つかり、学習を深めることができました。

帰校式
楽しかった自然体験学習で学んだことを明日からの学校生活に活かしましょう。
お出迎えくださった皆さま、ありがとうございました。