お楽しみ会をしているクラスが多かったです（＾＾）
学習者用端末を使っているクラスもありました。

大変よくがんばった１学期でした！

　8時50分講堂に全員が集まり１学期のしめくくりをしました。
　全員で歌う校歌を歌いました。体育館全体にきれいな歌声が広がりました。
　校長先生からは「４月に個人や学級で立てた目標は達成できましたか？通知表とともに振り返りましょう。よくがんばった！と自分自身をほめられるところ、もっとがんばろう！と次の目標となるところを見つけましょう。」とお話がありました。

　６年生代表児童から「１学期をふりかえりと２・３学期の抱負」のスピーチがありました。自分の話だけでなく、６年生として下級生を思いやった学校のリーダーとしての考えも伝えることができました。約700人を前に、原稿も見ずに、思いを伝えられたことは大変立派です。全校児童もきちっと最後まで聴くことができました。これもまた立派です！

　長い夏休みになります。健康に安全に気を付けて、元気に過ごしましょう！8月25日の始業式、全員元気に会いましょう！

顕微鏡は、目や虫眼鏡では見えにくい小さなものを、拡大して詳しく調べることができます。
対物レンズ・接眼レンズ・レボルバーなどの名称も覚えています。
顕微鏡は、上下左右が逆になって見えます。プレパラートを上に動かすと、接眼レンズの中は下に動きます。おもしろいですね！

　「麦」という字を書きました。朝の一日のがんばり目標にも掲げられてありました（2組）。右払い、左払いがうまく書けるように、丁寧に練習しました。一文字ですが、長さやバランスも整いにくく、難しい字でした。

　夏休みの「夏」も「休」という字も左右の払いがありますね。また、水墨画（墨の濃淡で描いた絵）や短歌や俳句を筆で書くのも風情があって良いです。夏休みにぜひチャレンジしてみましょう！

金曜日は１学期最後のプール水泳の授業でした。
６年生は「もしも服を着たまま水に入ることになった場合」を想定し、着衣泳に取り組みました。
「うわぁ、重たい〜」
「髪の毛がじゃま」
「プールサイドにあがるの大変」
たくさんの感想が聞こえます。

「服を着たまま水に入ることは、大変危険であること」
「もしそのような場合は落ち着いて、浮くことを考えること」
浮いて待ては、世界共通の言葉（約束）であることも学びました。
ペットボトルひとつで、ずいぶん楽に浮くことができることや、服を上手に使えば浮く手助けになることも体験しました。