本日５年生の教室では
国語の学び合いを
見ることができました。

「問題を解決するために
　話し合おう」という
単元ですが、普段から
しっかり話し合っている
子どもたちなので
しっかり聞き合うことが
できていました。

本日の児童朝会では、
先週に引き続き
「それいけ！アンパンマン」の
「ドーリーと命の星」の
絵本の
読み聞かせを行いました。

本日もリモートで行ったので
子どもたちの様子や感想を
直接聞くことはできなかった
のですが、
そのあと
「今回の絵本の登場人物で
　誰が一番好きですか？」という
お題に対して
早速多くの子どもたちが
反応してくれました。

子どもたちが
よく話を聞いていた
賜物と思います。

また、今日のお話を
授業でも取り上げた
学級もあったようです。

詳しくはここをクリック
してください。

本日
３年生の教室では
国語の学び合いを
見ることができました。

紙飛行機という詩を読み、
好きなところを聞き合うという
シンプルな課題に取り組んで
いました。
しっかり聞き合えて
好きな理由まで
交流することが
できていました。

本日４年生の教室では
国語の学び合いを
見ることができました。

漢字の練習ですが、
いろいろな読み方など
ペアでしっかり聞き合って
学び合うことができていました。

昨日
５年生の教室では
理科の学び合いを
見ることができました。

「ひょうたんのしっぽは何？」
というシンプルな課題ですが
子どもたちは
それについて真剣に
聞き合うことができていました。

尻尾から栄養をとっている？
花が枯れたもの？
しっぽの中に種がある？
などなど今までに
習った知識と
教科書などを参考に
深く考えることができていました。