本日
５年生の教室では
国語の学び合いを
見ることができました。

２種類の新聞をよみくらべて
感想を聞き合い、
そのあと、どちらの新聞が好みか
２つにわかれてディベートを
していました。

どちらの意見も
しっかりしていて立派でした。

本日
４年生の教室では
社会科の学び合いを
見ることができました。

大阪府内の
各市町村の産業を
調べてノートに書いて
気づいたことを聞き合って
いました。

本日
２年生の教室では
算数の学び合いを
見ることができました。

算数の問題を
ペアでしっかり
聞き合うことが
できていました。

本日
６年生の教室では
道徳の学び合いを
見ることができました。

持続可能な社会について、
自然環境を大切にしていくための
活動や、気づいたことなどを
聞き合うことができていました。

本日
５年生の教室では
算数の学び合いを
見ることができました。

「テーマをみつけて
　班で算数の自由研究をしてみよう」
という課題に夢中になって
取り組んでいました。

「本当に三角形の内角の和は１８０度なのか」
などなどおもしろい研究が
そこかしこで考えられていました。